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Cher.e.s collègues, cher.e.s étudiant.e.s,

La 16ème édition de FieldLing (séminaire d'initiation à la linguistique de terrain) aura lieu du 2 au 6 septembre 2024 à l'INALCO, Paris.

Présentation

Le FieldLing, International School in Linguistic Fieldwork, est à ce jour la seule formation intensive régulière existant en France pour préparer des étudiants à l’étude des théories et des méthodologies impliquées par la description de langues au moyen de l’enquête de terrain. Le FieldLing se propose en particulier d’introduire les étudiants à la complexité des enjeux scientifiques et éthiques du travail de terrain en linguistique, ainsi qu’aux outils technologiques couramment utilisés dans la pratique de cette activité. Une attestation d'assiduité est délivrée en fin d'école.

FieldLing est une introduction à la recherche linguistique sur le terrain. Il s'adresse en priorité aux étudiant(e)s M2 et aux doctorant(e)s en linguistique générale, mais il peut également être intéressant pour les étudiant(e)s d'anthropologie envisageant du travail sur le terrain. Les enseignants/chercheurs sont également les bienvenus. Le cas échéant, des M1 en faisant la demande peuvent aussi être accueillis en fonction des places disponibles. Le séminaire est homologué par l'INALCO et Paris 3.

FieldLing est organisée par quatre laboratoires. Trois rattachés au Labex EFL: le LLACAN (UMR 8135, INALCO, CNRS), le SeDyL (UMR 8202, INALCO, CNRS, IRD) et le LACITO (UMR7107, INALCO, PARIS 3). Ainsi qu'un laboratoire rattaché au Museum National d'Histoire Naturelle: l'EA (UMR 7206, MNHN, Université Paris Cité, CNRS). La formation a bénéficié de l’aide de l’École Doctorale de l’INALCO (Code EC INALCO: SDLA520b), de PARIS 3, du Labex EFL,du SeDyL et du LLACAN. Au programme, des sessions de formation pour la linguistique générale (p.ex., morphosyntaxe, typologie), la préparation au terrain (p. ex., stimuli, enregistrement), le terrain lui-même (travaux pratiques avec des locuteurs de langues différentes) et la structure des données (comment écrire un dictionnaire ou une grammaire). Le site web et le programme seront complétés au fur et à mesure pendant les mois qui viennent, connectez-vous régulièrement pour suivre les mises à jour.

INSCRIPTIONS

NB : l'inscription s'effectue à https://fieldling.sciencesconf.org/registration (il est nécessaire d'ouvrir un compte). N'oubliez pas de fournir votre CV à https://fieldling.sciencesconf.org/user/submissions (le lien est aussi fourni dans le formulaire d'inscription. La page mentionne 'résumé' mais veuillez y mettre votre CV). Les inscriptions sans CVs ne seront pas évaluées. Le résultat sera communiqué deux semaines après la clôture des dépôts.

Date d'inscription: du 31 mars au 7 juin 2024. Les résutalts seront transmis fin juin.

Finances: L'inscription est gratuite. Les déjeuners et pauses café sont fournis. Le déplacement et l'hébergement est à la charge des participants.

Langues: Les langues employeés durant la formation sont le français et l'anglais. Il est recommandé d'avoir des capacités linguistiques dans les deux langues.

Supports numériques et programmes des années précédentes: https://llacan.cnrs.fr/ens_ling.php

Nous contacter : fieldling@sciencesconf.org

DATES

02 - 06 Septembre 2024

Les cours commencent à 09:30 AM chaque jour, sauf le premier jour (lundi) qui commence à 10:00 AM.

LIEUX

INALCO-BULAC, 65 rue des grands moulins, 75013 Paris. Le lien du campus est ici.

La formation aura principalement lieu dans les locaux de l'INALCO-BULAC. Un plan d'accès est disponible ici.

COMITE D'ORGANISATION

Katharina Haude (SeDyL)
Nicolas Quint (LLACAN)
Lameen Souag (LACITO)
Marc Allassonnière-Tang (EA)

Formateurs

Liste (potentielle): Katharina Haude (SeDyL), Nicolas Quint (LLACAN), Lameen Souag (LACITO), Marc Allassonnière-Tang (EA), Kelsey Neely (ELDP), Aimée Lahaussois (HTL), Céline Ferlita (UPS), Kristian Roncero (University of Manchester), Enrique Palancar (SeDyL), Christian Chanard (LLACAN), Matthew Stave (DDL), Nicolas Quint (LLACAN), Denis Creissels (DDL), Sebastian Fedden (LACITO), Joey Lovestrand (SOAS), Evangelia Adamou (LACITO), Denis Bertet (Aix-Marseille), Bien Dobui (Université de Picardie), Sebastian Nordhoff (Language Science Press), Jean-Francois Nuñez (SeDyL), Seïd Smatti (LACITO), Samuel Chakmakjian (SeDyL).

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